【摘 要】
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庚子年初,面对突发疫情,江西各地学校充分利用“赣教云”课堂开展线上教学.与传统的面对面授课形式相比,线上教学有它的优势,也有它的短板.根据线上教学的资源,笔者认为,我们
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庚子年初,面对突发疫情,江西各地学校充分利用“赣教云”课堂开展线上教学.与传统的面对面授课形式相比,线上教学有它的优势,也有它的短板.根据线上教学的资源,笔者认为,我们要更加关注学生自主学习能力的培养,以及学生自觉学习习惯的养成.为提高线上教学的时效性,本文通过“KWKL”自主阅读任务单的设计,来谈谈小学高年级线上英语阅读教学的策略,通过自主学习任务单中的问题引导,使学生从已有知识经验出发,在积极互动学习的过程中主动探究、自主建构、及时反思,切实提升小学英语线上教学的效果.
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