品德课堂:大家一起聊

来源 :教育观察(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shiguangli010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创建有效的活动化品德课堂,需要教师创建和谐的氛围,触动学生的心弦,让学生敞开心扉说真话。“大家一起聊”的品德课堂可以实现课堂活动的有效性。“大家一起聊”是学生成长的需要,是营造和谐课堂氛围的要求,是创造精彩课堂的途径。“大家一起聊”的品德课堂应该真挚坦诚,聊出情感;紧扣话题,聊出思想;走进生活,聊出深度。 To create an effective activity-oriented classroom requires the teachers to create a harmonious atmosphere, touch students’ hearts and let students open their hearts to tell the truth. “Let’s talk together” class can achieve the effectiveness of classroom activities. “Everyone talk” is the need of students to grow, is to create a harmonious classroom atmosphere, is to create a wonderful classroom approach. “Let’s chat with everyone ” character class should be sincere and frank, emotion; closely linked to the topic, talk out ideas; Into life, talk depth.
其他文献
当前小学中高年级品社课程设置存在教材内容过难、课程地位较低、时空受限甚多等问题,小学综合实践活动课程则没有固定的综合实践活动课教材,没有专职专任的教师,上课随意性
期刊
体态律动课程教学法来自瑞士音乐教育学家达尔克罗兹的“体态律动”学说。基于这一理论,在小学音乐教学实践中打破传统的固定教学模式,训练学生的体态律动,从身、心两个方面
科学学习要以探究为核心,科学探究是科学学习的中心环节。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。教学中,以探究活动为主的教学既实现了科学课程标准,也能体现我校“活
素描是形成绘画最重要的因素,从物体的基本结构开始到表现技法的实践,都是学生必须分阶段掌握的要素。在高考美术教学与训练中,不能盲目追求最后的效果,只有让学生懂得学习的
教学改革的深入使课堂教学的方式和学生学习的方式发生了根本性的转变,学生成为课堂的主体,要学进去,讲出来,还要学会教别人。分层教学与合作学习符合教育改革和发展的要求,
在小学体育教学中,把“教”与“玩”结合起来,让“玩”作为教学的辅助方式,以“玩”促学,以“玩”助练,有利于激发学生的学习兴趣,实现教的目标.实验案例通过学生“玩”彩色
职业意识和职业素养在每一个人的职业生涯中都发挥着重要作用。而当代社会的中职生以自我为中心、缺乏团队意识,做事带有明显的功利性,职业意识和职业素养不高,既不能满足企
做好城网规划,并根据批准的城网规划设计原则,进行城网输变电和配电工程的建设与改造,才能真正改善城市居民用户的供电条件,提高有效供电能力,增加供电可靠性,适应国民经济发
2012年4月27日,《现代营销·创富信息版》将举办一届别开生面的创业周,之所以说别开生面,是因为与以往创业周有所不同。首先,本届创业周最大的亮点是,我们不但像往届创业周一