【摘 要】
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2018年诺贝尔物理学奖的颁奖典礼上,一位女性获奖者引起了人们的注意,因为在最近55年中,物理学界一直没有女性科学家获此殊荣.这位“打破诺奖魔咒”的女科学家,就是加拿大光
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2018年诺贝尔物理学奖的颁奖典礼上,一位女性获奖者引起了人们的注意,因为在最近55年中,物理学界一直没有女性科学家获此殊荣.这位“打破诺奖魔咒”的女科学家,就是加拿大光学物理学家唐娜·斯特里克兰.rn与科学结缘的童年rn1959年5月27日,唐娜·斯特里克兰出生在加拿大安大略省圭尔夫,这是一个大学城,距离多伦多只有一个小时的车程.她的父亲是电气工程师,母亲是英语老师.当唐娜还是个孩子的时候,父母曾带她去参观安大略科学中心.
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【摘要】课堂教学是教学环节中最重要的一环，课堂教学的有效性既体现“教”的有效性，更体现“学”的有效性。有效的课堂教学能调动学生的学习积极性，激发学生的认知需求，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的发展。 【关键词】课堂教学活动 有效性教学 教学策略 创新发展 一、激发学生的学习兴趣，成为课堂学习的主导者 兴趣是寻求知识的动力，是学生自主学习的开端。有了良好的开端，学习英语就成功了一半。设
【摘要】在我国英语教育中，掌握西方的语言文化仅仅是英语教育的目标之一，英语教育的另一个更为重要的目标就是深刻理解母语文化，并能够以英语的用语习惯和使用习惯向其他国家进行传播。在我国目前的教育体系中，无论是中小学的应试教育，还是大学的英语专业学习，都致力于达成第一个目标。传播母语文化这一英语教育的另一个目标则被有意无意地忽略了。如果母语文化在英语教育中的地位得不到凸显，作用得不到体现，那么受教育者就
课堂教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动，是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。在这个过程中，如何激发学生的学习动机，调动学生的学习积极性，是教师应该考虑也必须解决好的问题。下面笔者根据实践体会，谈谈课堂教学中应首先注意的几点，以帮助教师有效地激发学生的学习热情，优化课堂气氛，获得最佳教学效果。 一、以学生主体观念冲击教师中心，充分发挥学生的主体作用 众所周知，本世纪40年代以后，
初中英语作为九年义务教育中一门主要的学科,近年来得到我国教育部门、学生家长足够重视,英语逐渐成为了世界语言。我国英语教育教学目的在于能够让学生们了解、掌握世界语言
在小学各科教学中，英语学科一直是教学中的基础学科，小学英语的学习给学生初中进一步学习奠定了基础。在实际英语教学中，很多英语教师都会对英语教学感到苦恼，一方面教师很辛苦、很投入地进行教学，学生也是很努力、很认真地学习，可是课堂的效果依然不明显，那么为什么会产生这种无效或低效的课堂呢？如何才能使自己的课成为“高效”，值得深思和探索。课改新形势下，新教材对教师的要求更高。“高效课堂”，成为教育关注的节点
本期“科幻空间站”刊登了科幻作家超侠的《幻书之旅》和中学生曹政的《火种》.前者独其创意,将自身的创作心理化为情节的一部分;后者欲结合科幻与历史,讨论人类兴衰变迁.科
【摘要】现代教育技术为英语教学提供了大量的文本和视听资源，并为其带来了新的教学方式和有效途径。本文探讨了现代教育技术的发展历程，探讨了英语课堂教学中现代教育技术要注意的问题，探讨了大学英语教学中引入现代教育技术的必要性和积极意义。 【关键词】现代教育技术 英语教学 大学英语 课堂教学 大学英语教学，一直以来以培养学生的英语文化素养为主要目的。随着现代信息技术的飞速发展，单纯课堂的传统教学模式已
【摘要】对高职高专学生进行英语教学时，需要对写作教学工作产生足够重视，对学生写作水平进行提升。但是在实际教学工作开展过程中存在很多问题。基于此，笔者对语料库数据驱动下的英语写作教学模式应用情况进行分析，希望我国高职高专院校英语教师可以借鉴文章中的观点对教学工作进行调整，对教学环境进行改善，进而使英语写作教学的质量及效率得到提升。 【关键词】语料库数据 驱动 高职高专英语 写作教学模式 应用 大
【摘要】大学英语教学不但要注重传授知识及能力，更要关注90后学生的精神成长，培养独立的精神和健全人格的培养。这对于深化教学改革和培养高素质公民和奉献社会的建设者有着重要的意义。 【关键词】大学英语教学 90后学生 独立精神 健全人格 随着科学技术的高速发展，产业化日趋增强，国际竞争日益激烈，如何培养高素质的人才以适应形势需要，是高等教育工作者所面临的重大的课题。高素质的人才不仅需要有专业知识和
【摘要】英语作为大学教育中的基础教育课程，必须担负起渗透人文素质教育的重要责任，显然在英语教学中融入人文素质教育已经成为一种必然趋势，因此在当前高等教育改革的浪潮中，应该把握机遇，加强人文素质教育的熏陶，不断提高学生的人文素养。 【关键词】大学英语 人文素质教育 高校 随着我国高等教育体制的改革，国家教育部也更加注重在大学教育中融入人文素质教育。人文素质教育是实现高校学生素质教育的基础，而大学