【摘 要】
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近些年来,基于新课程改革的减负理念,小学数学教学已经不再提倡通过题海战术来帮助学生们提升综合学科能力,但是一定量的习题练习还是很有必要的,益于学生基础知识的巩固与升
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近些年来,基于新课程改革的减负理念,小学数学教学已经不再提倡通过题海战术来帮助学生们提升综合学科能力,但是一定量的习题练习还是很有必要的,益于学生基础知识的巩固与升华.而在具体做题过程中,小学生审题能力所起的关键作用尤其较为突出,因此在平时的数学教学过程中,各小学数学教师就需要针对学生审题能力培养展开持续不断的研究教学活动,以益于提高学生习题练习效率,增强他们的数学综合素养.
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