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在我国新课改的背景之下对于教学的内容变得更加的严格和专业化,真正的以学生为教学主体.在初中的教学之中,语文是一科重要且基础的科目,语文科目的内容繁多并且复杂,是一项庞大的教学工程.它不仅能够起到提高学生的思维能力的作用同样也可以培养学生的语文素养,提高学生的个人能力.在新课改中随着基础教育课程的不断深化改革,传统的语文教学就显得更加的捉襟见肘了,这就需要教师们能够通过有效的教学方式来进行改善.作为教师应该自觉的把握住改革的机会以此来提高对于语文科目的深化教学改革.本文就关于新课改的背景下的初中语文教学实践进行探究.