【摘 要】
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词汇作为学生学习英语知识的基础,是学生运用英语的前提,其水平的高低对于学生英语学习效果有着直接的影响。 然而,在当前初中英语词汇教学中依然存有诸多难点问题,影响着学
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词汇作为学生学习英语知识的基础,是学生运用英语的前提,其水平的高低对于学生英语学习效果有着直接的影响。 然而,在当前初中英语词汇教学中依然存有诸多难点问题,影响着学生词汇水平的提升,也限制了英语教学效率的提高。据此, 本文就初中英语词汇学习中的存在问题与对策方法做了探究,旨在为初中英语教学的良好发展提供一些新思路。
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