论文部分内容阅读
《数学课程标准》指出:“学生是学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”教师应该把学习的时间与空间还给学生,引导学生积极主动地参与数学活动的全过程,培养学生自主学习的意识和能力,让学生在数学学习的过程中感受数学之趣,体会参与之乐,获得成功之喜。
全文查看链接