【摘 要】
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“点拨法”是中学思想政治教学中常用的教学方法之一。“点”者使之“明”也。通过教师的点,使学生明白思维流程的起点。“拨”者使之“正”也。点拨导学教学法是在保留了一
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“点拨法”是中学思想政治教学中常用的教学方法之一。“点”者使之“明”也。通过教师的点,使学生明白思维流程的起点。“拨”者使之“正”也。点拨导学教学法是在保留了一定的传统教学方法精华的基础上对传统的
“Assignments ” is one of the teaching methods commonly used in the ideological and political teaching in high school. “Point ” who make it “Ming ” also. Through the teacher's point, enable students to understand the starting point for thinking processes. “Dial ” who make it “is ” also. Teaching method of instruction is to keep the essence of a certain amount of traditional teaching methods based on the traditional
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古人云：“孔子圣人，其学必始于观书。”著名哲学家培根也说过：“读书足以怡情博采，足以长才。”这些话强调的都是阅读的重要性。语文读本的出现，给学生培养语文能力，提高语文素养提供了一个良好的契机。读本是一个五彩缤纷的世界，内涵极其丰富。教师如能结合教本的教学，指导适当的阅读方法，激发学生阅读读本的兴趣，养成良好的阅读习惯，并不断完善检测考评机制，学生通过读本的学习，一定能开阔视野，提高语文素养和能力。
新课程倡导以人为本，要求教师不仅要有丰富的学科知识，还要有较强的教育教学能力，能建立和谐的师生关系，营造出轻松的学习氛围，把学生看作一个真正的人，而不能把学生当作学习的机器，要以宽容、平等的心对待每一位学生。 关注人是新课程的核心理念——“一切为了每一位学生的发展”，在教学中的具体体现意味着：关注每一位学生；关注学生的情绪生活和情感体验；关注学生的道德生活和人格养成，通过十几年的课堂教学观察，在
坡度,是指坡面在垂直方向的投影长度与它在水平方向投影长度的比值。建筑施工图中通常用百分比值来表示,如0.5%、3%、5%等。但在有的标准图中,为了说明某一构造的坡度,另行
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