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通过对《有的人》这首诗的解读和课程设计,使学生能够在是个学习中紧扣思想情感的主题,通过对比,领悟诗歌魅力。
紧扣对比 感悟主题——《有的人》文本解读与教学设计
【摘 要】
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通过对《有的人》这首诗的解读和课程设计,使学生能够在是个学习中紧扣思想情感的主题,通过对比,领悟诗歌魅力。
【机 构】
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洪泽县实验中学;
【出 处】
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语数外学习(语文教育)
【发表日期】
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2012年09期
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