高中物理教学优化策略分析

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随着教学改革的不断深入,教学目标从以往的“应试”逐渐转变为能力的培养.在高中物理教学中,因为物理教学本身的抽象性特性,许多学生在学习过程中都会出现不同的困难,导致物理教学整体效果并不理想.基于此,本文详细分析了高中物理教学的优化策略.
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