丽江M7.0地震动态库仑破裂应力变化及余震活动性研究

来源 :地震研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:duncan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过国内许多学者研究丽江M7.0地震震源过程及云南地区地壳结构的结果,运用离散波数法,计算了丽江地震产生的动态库仑破裂应力变化,并研究了其与后续余震活动的关系。结果表明,丽江主震产生的动态库仑破裂应力场瞬态的正区与稳态的正区对余震的发生促进作用十分明显。
其他文献
【摘 要】各地在职业教育集团化办学的探索实践中,取得了一些成绩也遇到一些困难。本文提出了以“课程分段完成、利益重新分配”为特点的“课程分段模式”,力求以课程为纽带实现集团成员单位各尽其能、各得其所、各得其利的有机结合,以此调动各方积极性,推进职业教育集团化办学。  【关键词】职业教育 集团化办学 课程  近年来,有关部门对职业教育集团化办学非常重视。各地在集团化办学的探索实践中,取得了一些成绩也遇
<正> 用紫外分光光度法测定烟碱含量具有快速准确的优点,在烟草成份分析中得到广泛应用。目前在烟草三级站中使用最普遍的是751G 型紫外分光光度计。在操作过程中,该仪器有时
通过捏合过程向活性焦中加入卤酸钾添加剂对活性焦进行改性制备,使用扫描电镜和X射线能谱分析等表征手段对制备的活性焦样品的表面形貌、含氧官能团种类和相对含量等进行分析
本文探讨了外语学习中错误发生的根源及错误时外语学习的影响,从而提出了进行纠错方法.
【摘 要】学生评教,是高校教学质量检查的重要组成部分,是影响教师教学质量得分的主导因素,本文结合多年实践,详细分析了影响教师教学质量得分的因素。   【关键词】学生评教 教师 教学质量得分    学生评教是高校教学质量检查的重要组成部分,是评价教师教学质量的主要依据,也是影响教师教学质量得分的主导因素。学生评教,是通过两个方式来操作,一是填写教务部门设计的量化打分表,二是参加教务部门
采用有限元数值软件对煤巷顶板常见岩石在不同应力状态下模拟钻进,发现应力状态对煤巷顶板岩石锚固孔的钻进速度影响不明显。从钻进位移和实时钻进速度两方面对煤巷顶板不同类
[摘要] Java网络程序设计存在教学内容涉及面广,新技术多,实验时间有限等问题。该文从课程教学实际出发,分别从理论课教学、实验课教学和课程设计方面对教学改进作了一定的尝试,并对教学方法和教学手段的使用进行了一些探索。这些教学研究与探索,对Java网络程序设计课程教学有一定的借鉴作用。  [关键词] 程序设计 案例教学 任务驱动 项目导向  引言  Java语言是20 世纪90 年代初由sun
[摘 要] 研究性教学是以建构主义理论为基础推出的一种新的教学方法,其旨趣在于“教”和“学”的全过程都贯穿着研究性的特征。作为经济管理类专业的核心课程,统计学在教学过程中存在着很多不足,不能满足学生个性发展的需要,需要进行改革。统计学课程特点适用研究性教学。教学实践证明,在统计学教学中开展研究性教学,是一种行之有效的教学方法。  [关键词] 统计学 研究性教学 教学模式  课题项目:浙江省新
应加强重视高校高等数学教育,把传授知识和开阔学生眼界结合起来,注重教学方法改革。笔者结合教学实践分析了学生学习高等数学困难的原因,并就如何改进高等数学课堂教学的方法,提
管理与偷的融合是现代管理理论的发展趋势,也是管理思想的重要革命.高校人力资源管理具有其他独特的基础,但在现实管理中存在一些伦理问题.在伦理视角下,应从思想创新、理念