【摘 要】
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主题式数学课题学习是培养数学实践能力的有效途径,它立足于现实生活,有意识地创设问题情境,诱发学生进行问题探索和解决活动。对“复利问题”和“工资增长问题”的案例进行
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主题式数学课题学习是培养数学实践能力的有效途径,它立足于现实生活,有意识地创设问题情境,诱发学生进行问题探索和解决活动。对“复利问题”和“工资增长问题”的案例进行分析,提出课题学习中的三点思考,为学生的长远能力发展提供有益的帮助。
Thematic maths topic learning is an effective way to cultivate maths practical ability. Based on the real life, it creates the problem situation consciously and induces the students to explore and solve the problems. Analyzed the cases of “compound interest” and “wage increase”, put forward three points of thinking in the topic study, and provided beneficial help for the students’ long-term ability development.
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