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当今社会对会计专业学生提出了更高要求，这些学生不仅需要较强的实践操作能力，更需要具有能够独立解决在实际应用过程中遇到的各种问题的能力。然而，传统的中职学校会计教育过程往往过分注重理论知识的培养，在实践能力培养方面存在严重滞后性，导致大部分学生就业困难。这就需要进行中职学校会计专业改革，解决当今社会会计人才的供需矛盾。