【摘 要】
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笔者认为基础医学教学法应成为一门教育科学，因其有特定的含义、研完对象、研究范围和任务；应符合借鉴百家、适应发展，体现本性，服务应用，加强实践、重视直观，晓之以理、辅之以形的
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笔者认为基础医学教学法应成为一门教育科学，因其有特定的含义、研完对象、研究范围和任务；应符合借鉴百家、适应发展，体现本性，服务应用，加强实践、重视直观，晓之以理、辅之以形的基本要求；掌握和使用基础医学教材时，应做到钻研教材，掌握结构，有章可循，若即若离的基本原则，较好地完成基础医学学科的教学任务，真正发挥基础医学为应用医学服务的目的。
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