论文部分内容阅读
在人才培养过程中，要想实现知识向能力的转化，最关键的环节就是实践教学。在工业设计专业中，不仅要重视课堂理论教学，同时，还需要将更多的精力放在实践教学中，进而对专业人才进行全面培养，更好地适应社会需求。文章针对传统设计专业的教学体系展开了分析，并且从多个方面出发，希望能够构建与工业设计专业规律相吻合的实践教学体系。