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随着教育市场的不断繁荣,家长们面对教育产品有了越来越多的选择。但往往家长们会盲目接受外界影响,对教育产生片面甚至极端的理解,误解了教育的目的。事实上,只有教育参与者在充分考察被教育者的自然条件与被教育者所处的自然环境的前提下制定的教育目的,才能够有效指导教育活动。教育的本质是社会化,其目的是会随着社会发展而不断变化的。今天的教育目的已然不再局限于知识技能的获取,转而趋向于多元化的个人成长与人格发展,以此来适应并影响全球社会的发展趋势。