基于新工科的能力型教学模式的探讨

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中国的装备制造业已进入了产业转型升级的关键时期,现已从劳动密集型逐步转向科技密集型.随着传统产业的逐步淘汰,大学生进入工作岗位后不能胜任工作已经是普遍存在的问题,其能力与学历存在较大的差距.本文结合新工科的教学理念,让学生将所学知识与社会需求相结合,从胜任岗位工作,培养学生能具备对自身未来发展做出合理规划的能力角度,对大学四年的教学模式与要求进行优化,提出解决问题的对策.
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