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元朝统治者统一全国以后，在政治、经济、文亿、教育等方面，逐步确立了推行汉法的指导思想，并做了许多具体的事情。但是，在长期的政治实践中，他们也逐步意识到发展本民族文化教育事业的重要性。“朕惟祖宗肇造区宇．奄有四方，武功迭兴，文治多缺，五十余年于此矣”①。他们对面临的现实问题，更有深刻的认识：“朝廷草创．