论文部分内容阅读
高职师范生关键能力的提升,是高职师范生职业生涯持续发展的重要支撑,同时也是确保高职师范生能够适应岗位、为社会做出更大贡献的重要保障,为此,高职院校需要关注高职师范生关键能力的提升。本文在对高职师范生关键能力结构做出分析与论述的基础上,从高职院校课程结构的设计、教学内容的改革以及评价机制的完善三个方面,对高职师范生关键能力培养策略进行了研究与探讨。