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数学既是一门抽象思维的学科,同时也是非常贴近生活和充满趣味性的学科.新课程改革背景下,小学数学课堂教学应该一改传统的填鸭式灌输模式,课堂教学应该有生动有趣的互动,最大限度地激发学生的学习兴趣和自我思考能力.同时,还要注重培养学生的数学思维模式,增强他们的实践动手能力.
探究小学数学的教学创新
【摘 要】
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数学既是一门抽象思维的学科,同时也是非常贴近生活和充满趣味性的学科.新课程改革背景下,小学数学课堂教学应该一改传统的填鸭式灌输模式,课堂教学应该有生动有趣的互动,最
【机 构】
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贵州省黔西南州义龙新区顶效镇楼纳学校,贵州 黔西南州,562409
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年24期
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