物理教学培养学生创新思维的体会——以牛顿第一定律的实验教学为例

来源 :山东教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sangsang126
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程理念要求我们,在向学生传授知识的同时注重培养学生的创新思维能力。下面仅以牛顿第一定律的实验教学为例,阐述创新教育思想在实际教学中的体现。
其他文献
<正>~~
纸质展示架产品早在十年前在国内已经开始发展,经过这些年的发展,虽然被越来越多的人所认识,但市场依旧不温不火,未能获得爆发式、普及式的发展。如下图1和图2所展示为国外两
1记忆中的春雨季节,潮气像雾一样在瓷器镇的街巷和窑窟间弥漫。窑府老板丰维新的宅院在瓷器镇的西北角上。淅淅沥沥的小雨有时候会歇上好一阵子,这时候潮气就闷头闷脑地裹住
近日,在WWDC 2014苹果全球开发者大会上,苹果公司再次"跳票"未能公布下一代硬件产品。此次开发者大会的重点放在了软件上,其中iOS8的推出令全球用户欣慰。尽管界面上iOS8与iOS7
摘要:Access数据库是一门实践性很强的应用型课程,该文从实验教学和课程设计两个环节,采用了基础性实验、设计性实验和综合性实验等多个层次的实验,对Access数据库课程的实验教学进行了深入的探索,并在实际教学中取得了良好的效果。  关键词:Access数据库;实践教学;课程设计  中图分类号:TP311 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2014)17-4081-02  Explor
党的十六届三中全会提出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”坚持以人为本,把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,是科学发展观
挺度是很多种纸板需要检测的一项重要的物理性能纸板。本文使用PN-ST500电脑挺度测定仪对5种不同类型液体食品无菌包装用纸基复合材料进行挺度的检测,通过数据对比分析,判断哪
<正> 一、问题的提出自我有效感(Self-efficacy)是个体对自己采取的行为影响行为结果所持有的有效或无效的自我体验。自班杜拉(A.Bandura)于1967年开始研究自我有效感以来,许
最近,珍珠城的监狱里关了很多新的犯人。监狱长向市长抱怨:“你不要再把人往里送,我的单人牢房都变成沙丁鱼罐头了。他们每天被打得鼻青脸肿,你想想:我要派出多少医生才能治
期刊
暑期实习是集中化、高度提炼强化专业技能的时间节点,如何更有效的利用暑期实习培养学生对专业的全局认识极为重要。实习计划规划的好,不仅能打通课与课之间的脉络,而且学生自身