【摘 要】
：
《建筑识图与构造》是建筑工程施工、工程造价、工程监理等专业的主干课程之一.提高《建筑识图与构造》等专业基础课的教学质量,就要打破既有的“重理论轻实操”的局面,改变
【基金项目】
：
本文系广州市教育局2014年广州市中等职业学校市级立项建设精品课程《建筑识图与构造》成果材料.课程建设单位：广州市建筑工程职业学校,立项编号：穗教职成【2014】26号,课题负责人：陈若山.
论文部分内容阅读
《建筑识图与构造》是建筑工程施工、工程造价、工程监理等专业的主干课程之一.提高《建筑识图与构造》等专业基础课的教学质量,就要打破既有的“重理论轻实操”的局面,改变目前的教学模式.在建筑工程施工专业工学结合课程的背景下,探索专业基础课与实际工作任务相结合,实施工学一体,是专业基础课改革的重点.该文以《建筑识图与构造》课程在工学一体课型模式下的教学设计为着力点,探索土建类专业基础课程的教学模式的转变与发展.
其他文献
本文从工作过程系统化课程的基本开发思路出发，针对作者所在学校产品造型设计专业的产品手绘表现课程确定了一个学习领域，并对其展开了学习情节设计及课程总体构建。
新课程倡导的教育评价是一种多元性评价，发展性评价。它的基本理念是以学生发展为根本，突出学生个性健康而持续的发展，为学生的终身学习精选必备的基础知识和基本技能，着力培养学
<正>一、公共图书馆服务创新的目标、任务 1.公共图书馆服务创新的目标。以完善传统文献服务为基础,以强化现代信息服务为导向,以文化教育培训为新的增长点,进一步构建创新型
戴震是18世纪中国学术的高峰，他不但是一位哲学家，同时还是一位自然科学家；采用西学与近代科学的视角理解他的“仁智”理论．对于我们理解儒家与科技之关系具有强烈的现实意义。
在古文运动中，李华继承发展了陈子昂、卢藏用的古文理论,同时影响了一大批青年古文作家，是古文运动中承前启后的关键人物。他以自己的时代思想政治经验及人生态度为本所提出的
本文以北京大学中国语言学研究中心汉语语料库(CCL语料库)为基础,综合已有研究成果,通过对比分析的方法探究“对”和“对于”的异同。以中介语理论、偏误分析理论为指导,进一步结合HSK动态作文语料库、中山大学汉字偏误标注的汉语连续性中介语语料库,对留学生汉语介词“对”、“对于”的偏误进行分类,探究其产生偏误的原因,并提出相应的对策。本文主要由四部分组成:第一部分是绪论。介绍了本文选题的出发点、研究方向
针对钢铁、石化/有色、能源电力、资源与物流等工业,以物联网实现的企业信息-物理融合系统(CPS)为载体,利用传感器通过网络收集现场感知的数据,根据获得的数据信息,利用数据
当代哲学在把握时代脉搏、回应现实生活并完成自我革命的过程中，既引发了原有主题和范式的科学转换，也催生了一些非正常转向，如祛“主义”转向、后原理转向、零支点转向、非哲学
本文针对我国信息安全标准化发展过程,对国内专业性较强的信息安全标准化组织的主要工作及现行信息安全标准体系进行了研究,通过探讨国家信息安全标准化工作的特点和存在的问
在“普中有高考，中职有大赛”的大环境下，中职技能大赛受到各校高度重视，大赛成绩也成为衡量学校质量好坏的参考标准。计算机网络综合布线作为信息技术技能大赛的一个项目正逐步