给幼儿一把金钥匙——综合性主题教育活动设计的思考(之一)

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教育活动的设计,是“综合性主题教育”很重要的一个组成部份,它直接关系到主题活动的成败。我们的指导思想是给幼儿一把金钥匙。制作这把金钥匙的原材料,不是黄金,而是信息、兴趣和悬念,目的是启蒙。我们期望通过这把金钥匙,开拓幼儿的视野,为他们展开客观世界绚丽多姿的某个侧面;提高幼儿的求知欲,引导他们迈向知识宝库的大门;培养幼儿的韧劲和毅力,以形成他们刨根问底,不达目的决不罢休的素质和个性。根据这个指导思想,我们组织了以下三个主题教育活动。一、有趣的动物 The design of educational activities is a very important part of “comprehensive thematic education” and it has a direct bearing on the success or failure of thematic activities. Our guiding principle is to give young children a golden key. The raw material used to make this golden key is not gold, but information, interest and suspense aimed at enlightenment. We hope that through this golden key, we will open up children’s horizons and unfold them with a glorious aspect of the objective world. We will raise the curiosity of young children and guide them towards the gate of knowledge bases. We will cultivate the tenacity and perseverance of young children to form They ask the truth, do not achieve the purpose of never give up the quality and personality. Based on this guiding principle, we organized the following three thematic educational activities. First, interesting animals
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