意外之处也见精彩

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当教学资源成为当下小学语文教学的热点话题,“意外”也必将成为教师争论的焦点。在语文课堂上思维碰撞的过程中也伴随着各种意外的生成,对此教师要善于去发现语文课堂教学意外之处的精彩。本文就从小学语文教学出发,对如何正确高效的处理语文课堂上的各种意外提出了笔者的相关看法与策略。
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