【摘 要】
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随着多媒体技术在小学数学课堂中运用的不断加深,多媒体制造良好的学习气氛,帮助学生快速地进入到学习状态中的作用得到广大师生的一致认可。在小学数学课堂中,多媒体可以制
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随着多媒体技术在小学数学课堂中运用的不断加深,多媒体制造良好的学习气氛,帮助学生快速地进入到学习状态中的作用得到广大师生的一致认可。在小学数学课堂中,多媒体可以制造氛围,发展感性认知,能够克服难点,节省时间,还可以交流,促使教学相长,保护好奇心,锻炼学生数学思维。
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