论文部分内容阅读
在小学美术教学中,主要对学生的审美能力和创 造能力进行培养,然而在目前的小学美术教学模式还存在着一 定的不足,因此需要加强对教学模式的创新和应用,从而进一 步提升教学质量。探究式学习方式能够更好地发挥出学生的 主体作用,对于培养学生的审美创造力也具有十分重要的作 用,所以小学美术教师应该充分应用探究式学习方式,来有效 地发挥学生的学习主动性,进而提升学生的学习水平。