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<正>近年来,家长和教师对学生的学习成绩越来越重视,然而小学中低段学生在计算中经常出错,严重影响了他们成绩的提高,而教师、家长及学生本人却没有仔细分析出错原因,只是简单地归因于孩子粗心、不认真等。其实不然。造成学生计算经常错误的原因是多方面的,例如知识方面的原因、学生的学习态度等。
小学中低段学生计算错误的原因分析及对策研究——以山西大同市和瑞小学为例
【摘 要】
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<正>近年来,家长和教师对学生的学习成绩越来越重视,然而小学中低段学生在计算中经常出错,严重影响了他们成绩的提高,而教师、家长及学生本人却没有仔细分析出错原因,只是简
【机 构】
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山西大同大学教育与科学技术学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2012年35期
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