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整体培养学生的语感并使之能迁移至各种领域的言语活动,才是高等师范院校开设普通话教学的根本目的.本文从当前普通话语感教学的现状入手,对当前普通话教学中存在的问题进行了分析,并提出了提升普通话语感的相应策略.
普通话语感提升策略的思考
【摘 要】
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整体培养学生的语感并使之能迁移至各种领域的言语活动,才是高等师范院校开设普通话教学的根本目的.本文从当前普通话语感教学的现状入手,对当前普通话教学中存在的问题进行
【机 构】
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铜仁幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2020年10期
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