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学生是存在差异的个体,在新课程改革背景下,教师必须更新教学观念,开展初中数学分层教学.初中阶段的数学教学起着承上启下的重要作用,教师在教学过程中必须适当改进教学方法,以学生为本,帮助学生认识并理解数学内涵.文章就如何在初中数学教学中应用分层教学模式进行探索,并提出具体的教学对策.
初中数学课堂教学中分层教学的实践
【摘 要】
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学生是存在差异的个体,在新课程改革背景下,教师必须更新教学观念,开展初中数学分层教学.初中阶段的数学教学起着承上启下的重要作用,教师在教学过程中必须适当改进教学方法,
【出 处】
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人生与伴侣
【发表日期】
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2021年1期
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