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小学美术“欣赏·评述”领域的教学策略初探
小学美术“欣赏·评述”领域的教学策略初探
来源 :新课程·小学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tanglang1
【摘 要】
:
小学美术“欣赏·评述”领域是训练学生对视觉媒体的感受和审美评价能力的重要途径,其教育功能自不待言.美育的目的在于陶冶人的感情,认识美丑,培养高尚的兴趣、积极进取的人
【作 者】
:
邓茹婷
【机 构】
:
江苏省昆山市玉山镇同心小学,江苏 昆山
【出 处】
:
新课程·小学
【发表日期】
:
2018年4期
【关键词】
:
审美感受
评价能力
美育
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小学美术“欣赏·评述”领域是训练学生对视觉媒体的感受和审美评价能力的重要途径,其教育功能自不待言.美育的目的在于陶冶人的感情,认识美丑,培养高尚的兴趣、积极进取的人生态度.
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