【摘 要】
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“综合英语”是我国高等院校英语专业的必修课程,英语专业基础阶段的核心课程,然而,当前“综合英语”的课堂教学模式难以满足新时代英语专业人才培养要求。将“对分课堂”应
【基金项目】
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福建省本科高校教育教学改革研究项目(FBJG20180129),福建师范大学协和学院教育教改项目(JG20180103)
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“综合英语”是我国高等院校英语专业的必修课程,英语专业基础阶段的核心课程,然而,当前“综合英语”的课堂教学模式难以满足新时代英语专业人才培养要求。将“对分课堂”应用于“综合英语”课堂教学模式改革,打破了“综合英语”传统讲授式教学的禁锢,重塑教和学的依托关系,突显学生主体地位,发挥教师专业价值,体现了“综合英语”课堂交互性和有效性。
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