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词语教学是小学语文教学的一个重要环节,但由于传统教学观念的束缚,词语教学没有得到应有的重视,在目前的小学词语教学中,增加学生词语积累量,实现语境教学、多元化教学是提高词语教学质量的有效途径.
浅议小学语文词语教学策略研究
【摘 要】
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词语教学是小学语文教学的一个重要环节,但由于传统教学观念的束缚,词语教学没有得到应有的重视,在目前的小学词语教学中,增加学生词语积累量,实现语境教学、多元化教学是提
【机 构】
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吉林省长春市九台区苇子沟中心小学 吉林长春 130000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年22期
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