【摘 要】
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冬去春来,草长莺飞,不知不觉间,我在三尺讲台已耕耘了二十多年.从开始的教学模仿到现在有自己的教学风格,离不开我一如既往地对教学规律的探索,对教学理论的实践.作文是衡量
【机 构】
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重庆市沙坪坝区第十五中学 400000
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冬去春来,草长莺飞,不知不觉间,我在三尺讲台已耕耘了二十多年.从开始的教学模仿到现在有自己的教学风格,离不开我一如既往地对教学规律的探索,对教学理论的实践.作文是衡量学生语文素养的重要尺度之一,是语文教学的重点之一,我结合自己的教学实践和理论研习,摸索出了独特的作文教学之路:以生活为经,以课文为纬,螺旋式上升的初中作文教学序列.这个序列符合新课程的理念,符合写作的一般规律,符合学生的认知规律,取得了较好的成效.
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