健康人格教育课程对大学生心理健康、人格认知的影响

来源 :北京理工大学高等教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cot01
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本项研究采用教学实验的研究方法,探讨健康人格教育对大学生心理健康人格认知的影响。以选修《健康人格教育》课程的79人的实验组,以选修非心理学课程的36名大学生为对照组,用16PF人格量表分别进行了前、后测量。结果显示,健康人格教育对大学生的心理健康水平、人格认知有些影响,但作用不大。本次研究结果也给我们今后加强健康人格教育提供了一些启示。
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