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时事新闻的辨析作为初中道德与法治教育教学中的必要部分,在培养学生关键能力和核心素养方面的作用不可忽视;中考对时事新闻教育所体现的学生知识储备、视野水平的考察也成为热点.此背景下,本文通过展示时政信息的特征和时政信息与道德与法治教材内容整合的一般过程提出信息整合的有效策略,有助提高教学质量.
时政信息与道德与法治教材内容整合的策略
【摘 要】
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时事新闻的辨析作为初中道德与法治教育教学中的必要部分,在培养学生关键能力和核心素养方面的作用不可忽视;中考对时事新闻教育所体现的学生知识储备、视野水平的考察也成为
【机 构】
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厦门市海沧区东孚中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年1期
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