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信息技术课自诞生以来,"学科论"和"工具论"的争议从没有终止,现行指导纲要可以说是"工具论"占了上风,从小学、初中一直到高中,都在讲应用软件的使用.
“课标”的三个“有利于”
【摘 要】
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信息技术课自诞生以来,"学科论"和"工具论"的争议从没有终止,现行指导纲要可以说是"工具论"占了上风,从小学、初中一直到高中,都在讲应用软件的使用.
【机 构】
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山东省寿光市第一中学262700,山东省寿光市教学研究室262700
【出 处】
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信息技术教育
【发表日期】
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2003年13期
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