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近年来，学校秉承“以德统学 以学修德”的育人理念，积极探索家委会工作的新途径、新模式，凝聚强大育人合力，努力构建学校、家庭、社会有机结合的教育体系，为促进学生健康、全面发展创造良好环境。
“百家讲坛”—挖掘课程资源
山东省教育厅副厅长张志勇曾说道：“从广义上讲，不同家庭的生存背景、不同家庭的生活样式、不同家庭产生的不同故事，都是课程，都是课程资源。差异就是课程资源，生活就是课程资源，参与就是课程资源。由此而言，每个家庭、每位家长都是独一无二的资源。”家委会经过调查，发现家长群体中可谓人才济济。于是，学校发出邀请，各级部具体承办，“百家讲坛”顺利开讲了。在医院工作的家长为同学们讲授了如何预防感冒、认识自己的身体等卫生方面的知识；在银行工作的家长讲解了理财和辨别真假人民币方面的知识；在电力局工作的家长教会同学们如何安全用电、节约用电，等等。每位前来讲课的家长都做了充分的准备工作，他们的讲解细致耐心，充满了热情，同学们听得兴趣盎然，课堂处处洋溢着精彩。
“育子讲坛”—勇挑教育重担
2012年12月12日上午，天气寒冷，学校阶梯教室内却是一番热火朝天的场景。100多名家长自发来到学校，聆听五年级二班学生刘梓桦的妈妈陈晴的育人讲座。
陈晴与大家分享了孩子的成长过程，围绕亲子阅读、特长培训、写作三个方面，为大家带来了一场题为“浅谈小学生阅读积累与写作”的生动讲座。陈晴动情地说道：“家长对孩子的帮助不应该仅仅立足于辅导知识，更重要的是陪伴孩子成长的过程中，要让他逐步体会到家长可以成为他的朋友，为他提供有价值的引领和指导。”
在场的家长不断报以热烈掌声，每人都在笔记本上记下了授课家长的经典语录。讲坛上的“家教专家”全部来自在校学生的家长，“由家长告诉家长”“家长里短”等特点让大家感触颇深。“回家后，好好琢磨消化，希望以后能经常听到这样真实的家教经验。”一位家长颇有感触地说。
由于多数孩子来自农村家庭，父母忙于农活，对孩子的教育过于疏忽，更谈不上阅读关于家庭教育的书籍文章了。为了能把家庭教育知识送到每一个家庭，帮助家长把科学的育人方法运用到家庭教育中去，家委会印发了《家庭教育导报》，导报为双月刊，印制后免费发放到每一位家长手中，“父母课堂”“名人家教”“孩子眼中的好父母”等栏目汇集了众多优秀的家教文章，为家长带来了一场极具家庭教育智慧的盛宴。
“淘宝义卖”—关注弱势群体
“淘宝义卖”就是家委会爱心教育的成功举措。每一个孩子都有用过的文具、玩过的玩具，每一个家庭都有一些既舍不得扔，又无处留放的生活用品。鉴于此，家委会面向全校的家长发出了倡议，举办“淘宝义卖”活动，鼓励学生把家中长期闲置的、具有利用价值的各种物品拿到学校来，以低廉的价格出售。出售物品所得的现金以自愿的方式捐献给学校的爱心基金会，用于贫困学生的救助活动。倡议得到了家长的高度认同，部分班级还邀请了家长共同参与。活动当天，现场非常火爆，叫卖声、讨价还价声不绝于耳。一位家长深有感触地说：“活动为我们打造了一个旧物流通的平台，帮助孩子和家长逐步树立勤俭节约的意识。义卖的做法既帮助了困难家庭的学生，也让其他孩子学会了关心帮助他人。”
活动结束后，家委会成员就如何使用淘来的第一桶爱心基金进行了反复商讨，最后决定把爱心活动进行到底，用爱心基金购置学生常用的生活、学习用品，开办爱心超市，以此来帮助家庭贫困的孩子。这一想法得到了大家的支持，大家纷纷送来书包、练习本、钢笔、牙刷、牙膏、袜子……应有尽有。学校要求孩子们用自己的美德行为换取爱心超市的购物券，把商品当作奖品奖励给他们，这样一来，既解决了实际困难，又保护了孩子的自尊心。
系列古都之行—实践活动精彩纷呈
感受美丽的大自然，体验不同的风土人情，开阔眼界，增长知识对每一个孩子来说都是一件梦寐以求的事情。一直以来，学校都想组织孩子们外出旅游，感受祖国的大好河山，可由于资金困难等多种原因未能实现。家委会得知这一情况后，先后召开三次专题会议，从路线的设计、资金的筹措、安全措施保障等各方面反复论证，最后决定，每年清明节组织一次游古都外出实践活动，主题就定为：圆梦之旅—系列古都之行。西安、北京、洛阳、南京，这四大古都深厚的历史文化底蕴让孩子们深深折服，大家更认识到，中华民族生生不息的精神火种需要年轻一代来传承。
在大家的努力下，家长们自发筹措资金，短短几天时间就解决了资金问题。为了确保孩子们的安全，家委会代表与多家旅行社沟通，最终选取最有安全保障、信誉最高的旅行社合作，并自发成立了家长护卫队，保障孩子们的旅途安全。
终于，孩子们的系列古都之行顺利成行。活动结束后，家长与孩子互动更加积极，这种形式也被大家视为家庭教育的新渠道。
可以说，家委会的成立为学校的科学发展、和谐发展注入了新的生机和活力，为每一个学生家庭带来了一缕春风。但是，如何推进家委会的可持续发展，如何使家委会的工作方式得以优化，进而产生最大效益，如何进一步挖掘深层次、规律性的东西，是一个需要长期实践和探索的课题。我们相信，只要勤于思考，勇于开拓，在实践中创新，定能为学生开拓出更宽阔的成长空间，营造良好的成长环境，从而为他们的人生奠定坚实的基础。
【马瑞侠，山东省枣庄市峄城区坛山中心小学副校长，小学高级教师；晁林，山东省枣庄市峄城区坛山中心小学德育主任，小学一级教师】
责任编辑/苗 培
“百家讲坛”—挖掘课程资源
山东省教育厅副厅长张志勇曾说道：“从广义上讲，不同家庭的生存背景、不同家庭的生活样式、不同家庭产生的不同故事，都是课程，都是课程资源。差异就是课程资源，生活就是课程资源，参与就是课程资源。由此而言，每个家庭、每位家长都是独一无二的资源。”家委会经过调查，发现家长群体中可谓人才济济。于是，学校发出邀请，各级部具体承办，“百家讲坛”顺利开讲了。在医院工作的家长为同学们讲授了如何预防感冒、认识自己的身体等卫生方面的知识；在银行工作的家长讲解了理财和辨别真假人民币方面的知识；在电力局工作的家长教会同学们如何安全用电、节约用电，等等。每位前来讲课的家长都做了充分的准备工作，他们的讲解细致耐心，充满了热情，同学们听得兴趣盎然，课堂处处洋溢着精彩。
“育子讲坛”—勇挑教育重担
2012年12月12日上午，天气寒冷，学校阶梯教室内却是一番热火朝天的场景。100多名家长自发来到学校，聆听五年级二班学生刘梓桦的妈妈陈晴的育人讲座。
陈晴与大家分享了孩子的成长过程，围绕亲子阅读、特长培训、写作三个方面，为大家带来了一场题为“浅谈小学生阅读积累与写作”的生动讲座。陈晴动情地说道：“家长对孩子的帮助不应该仅仅立足于辅导知识，更重要的是陪伴孩子成长的过程中，要让他逐步体会到家长可以成为他的朋友，为他提供有价值的引领和指导。”
在场的家长不断报以热烈掌声，每人都在笔记本上记下了授课家长的经典语录。讲坛上的“家教专家”全部来自在校学生的家长，“由家长告诉家长”“家长里短”等特点让大家感触颇深。“回家后，好好琢磨消化，希望以后能经常听到这样真实的家教经验。”一位家长颇有感触地说。
由于多数孩子来自农村家庭，父母忙于农活，对孩子的教育过于疏忽，更谈不上阅读关于家庭教育的书籍文章了。为了能把家庭教育知识送到每一个家庭，帮助家长把科学的育人方法运用到家庭教育中去，家委会印发了《家庭教育导报》，导报为双月刊，印制后免费发放到每一位家长手中，“父母课堂”“名人家教”“孩子眼中的好父母”等栏目汇集了众多优秀的家教文章，为家长带来了一场极具家庭教育智慧的盛宴。
“淘宝义卖”—关注弱势群体
“淘宝义卖”就是家委会爱心教育的成功举措。每一个孩子都有用过的文具、玩过的玩具，每一个家庭都有一些既舍不得扔，又无处留放的生活用品。鉴于此，家委会面向全校的家长发出了倡议，举办“淘宝义卖”活动，鼓励学生把家中长期闲置的、具有利用价值的各种物品拿到学校来，以低廉的价格出售。出售物品所得的现金以自愿的方式捐献给学校的爱心基金会，用于贫困学生的救助活动。倡议得到了家长的高度认同，部分班级还邀请了家长共同参与。活动当天，现场非常火爆，叫卖声、讨价还价声不绝于耳。一位家长深有感触地说：“活动为我们打造了一个旧物流通的平台，帮助孩子和家长逐步树立勤俭节约的意识。义卖的做法既帮助了困难家庭的学生，也让其他孩子学会了关心帮助他人。”
活动结束后，家委会成员就如何使用淘来的第一桶爱心基金进行了反复商讨，最后决定把爱心活动进行到底，用爱心基金购置学生常用的生活、学习用品，开办爱心超市，以此来帮助家庭贫困的孩子。这一想法得到了大家的支持，大家纷纷送来书包、练习本、钢笔、牙刷、牙膏、袜子……应有尽有。学校要求孩子们用自己的美德行为换取爱心超市的购物券，把商品当作奖品奖励给他们，这样一来，既解决了实际困难，又保护了孩子的自尊心。
系列古都之行—实践活动精彩纷呈
感受美丽的大自然，体验不同的风土人情，开阔眼界，增长知识对每一个孩子来说都是一件梦寐以求的事情。一直以来，学校都想组织孩子们外出旅游，感受祖国的大好河山，可由于资金困难等多种原因未能实现。家委会得知这一情况后，先后召开三次专题会议，从路线的设计、资金的筹措、安全措施保障等各方面反复论证，最后决定，每年清明节组织一次游古都外出实践活动，主题就定为：圆梦之旅—系列古都之行。西安、北京、洛阳、南京，这四大古都深厚的历史文化底蕴让孩子们深深折服，大家更认识到，中华民族生生不息的精神火种需要年轻一代来传承。
在大家的努力下，家长们自发筹措资金，短短几天时间就解决了资金问题。为了确保孩子们的安全，家委会代表与多家旅行社沟通，最终选取最有安全保障、信誉最高的旅行社合作，并自发成立了家长护卫队，保障孩子们的旅途安全。
终于，孩子们的系列古都之行顺利成行。活动结束后，家长与孩子互动更加积极，这种形式也被大家视为家庭教育的新渠道。
可以说，家委会的成立为学校的科学发展、和谐发展注入了新的生机和活力，为每一个学生家庭带来了一缕春风。但是，如何推进家委会的可持续发展，如何使家委会的工作方式得以优化，进而产生最大效益，如何进一步挖掘深层次、规律性的东西，是一个需要长期实践和探索的课题。我们相信，只要勤于思考，勇于开拓，在实践中创新，定能为学生开拓出更宽阔的成长空间，营造良好的成长环境，从而为他们的人生奠定坚实的基础。
【马瑞侠，山东省枣庄市峄城区坛山中心小学副校长，小学高级教师；晁林，山东省枣庄市峄城区坛山中心小学德育主任，小学一级教师】
责任编辑/苗 培