无形心智“融入”有形体能n——浅析小学体能训练中教学体系的优化策略

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小学阶段的学生,正是身体成长的重要阶段。合理科学的体能训练,能够强化学生身体素质,加强学生的力量、速度、耐力协n调、柔韧灵敏等运动特性,同时也有助于塑造良好的体型,增强学生环境适应能力以及疾病免疫能力。本文主要是针对小学阶段的体育体能n训练,深入解析如何更好地开展小学阶段的体育课堂,提升小学阶段体育课堂的教学质量,提出更加实用的、科学有效的体能训练的措施。
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