HPM视域下初中数学教科书数学史内容呈现方式与分布特征研究

来源 :新疆教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guoguangyun_09
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文章从选择主题、载体位置、载体形式、学习要求、引入方式、数量及年级分布等维度对人教版和北师大版教科书中数学史内容呈现方式和分布特征进行了统计研究,得出结论,并提出相应的意见。
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