【摘 要】
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如果一个学生在学习过程中能正确地提出问题,那么,他就向成功迈出了第一步。在素质教育背景下,教师在组织教学活动时,应创新教学方式,将学生培养成会思维、肯思考、善质疑的
【机 构】
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安徽省合肥市48中教育集团嘉陵江路中学
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如果一个学生在学习过程中能正确地提出问题,那么,他就向成功迈出了第一步。在素质教育背景下,教师在组织教学活动时,应创新教学方式,将学生培养成会思维、肯思考、善质疑的人才。当前的初中生缺乏的正是创新能力。问题教学法是以教师创设的情境为载体,以提出问题为重点,驱动学生对问题展开思考和探究,并在反复质疑、解决问题的过程中,获取有价值的知识,锻炼思维能力、提升创新能力的教学方法。
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