“开放式”教学设计策略

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实施"开放式"教学,是当前小学数学教学改革的热门话题之一."开放式"教学不仅能使学生的好奇心和成就感得到满足,使他们的思维更加灵活、开阔,而且使他们的自主意识、合作意识、创新意识和实践能力得到培养.那么,在进行"开放式"教学设计时,应采用哪些设计策略呢?对此,谈谈笔者的一些思考.
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