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听是语言交际的一个重要环节，随着英语的广泛应用，听力的重要性也达到了前所未有的高度，听力训练在外语学习中起着至关重要的作用。然而目前我国的大学生的听力能力普遍不高．是英语教学中的弱项。如何提高大学生听力水平，是广大英语教师共同关心、探讨的问题。本文立足教学实践，分析了大学英语听力教学的现状和教学过程中的问题，并提出了相关对策．以期进一步提高听力教学的质量。