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结合河北北方学院《创业学》课程教学情况，阐述了目前应用型大学开展创业教育的必要性和创业教育的基本内容，在遵循创业教育发展原则的基础上，从励志教学、平台教学和角色转换教学3方面探索了适合该校学生的《创业学》课堂教学方法。
高等教育《创业学》创新课堂教学方法的研究——以河北北方学院为例
【摘 要】
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结合河北北方学院《创业学》课程教学情况，阐述了目前应用型大学开展创业教育的必要性和创业教育的基本内容，在遵循创业教育发展原则的基础上，从励志教学、平台教学和角色转换教
【机 构】
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河北北方学院动物科技学院
【出 处】
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河北北方学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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河北省高等教育学会重点教改项目(GJXHZ2015_21)
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