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现有高考制度几经变革，仍然存在诸多弊端，高考改革的呼声不绝于耳，已经成为我国教育改革中的重大问题。高考社会化改革作为一条可行路径备受关注，在分析高考社会化改革必要性和可能性的基础上提出初步设想，提供高考社会化的基本实施模式，并对高考社会化路径中相关主体的职能进行界定，为推动高考改革提供可借鉴的思路。