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教师如何把学生当做学习的主人，怎样创造机会，创设学生主动参与学习的空间，引导学生参与学习的全过程，让数学走出书本，走近生活，使学生智力、能力得到协调发展，结合学生实际情况，认真工作。
怎样上好小学数学课
【摘 要】
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教师如何把学生当做学习的主人，怎样创造机会，创设学生主动参与学习的空间，引导学生参与学习的全过程，让数学走出书本，走近生活，使学生智力、能力得到协调发展，结合学生实际情况，认真
【机 构】
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河北省张家口市赤城县赤城镇玉辉小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2017年7期
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