浅谈小学英语教学中“三位一体”的运用

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从事英语教学以来,我一直在致力于更高效、更简练的教学模式的探究,经过几年的观察和探索,我大致总结出了一套比较符合学生身心发展规律且效果较好的教学模式.简单来说,这种教学模式可以归纳为以下几个环节:明确目标—先学后教—三位一体—英汉对照—当堂达标.接下来,我就以上环节中的“三位一体”做一下具体的阐述.
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