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用“输入语”假设理论明确语言输入的定义,从广义的系统式语境观分析语言输入的语境化特征,能较深层地、全面地和自上而下地评估语言输入和设计语言输入,从而促进外语教学。
论语言输入的语境化特征
【摘 要】
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用“输入语”假设理论明确语言输入的定义,从广义的系统式语境观分析语言输入的语境化特征,能较深层地、全面地和自上而下地评估语言输入和设计语言输入,从而促进外语教学。
【机 构】
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长沙交通学院外语系 湖南 长沙 410076;
【出 处】
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常德师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2004年期
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