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写的能力在听、说、读的基础上不断培养和提高，而写的训练又能进一步提高听、说、读的能力。笔者根据多年英语教学的切身体会，总结出学生在写作中存在问题和提高学生写作能力的教学策略。
初中英语写作教学策略
【摘 要】
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写的能力在听、说、读的基础上不断培养和提高，而写的训练又能进一步提高听、说、读的能力。笔者根据多年英语教学的切身体会，总结出学生在写作中存在问题和提高学生写作能力的
【机 构】
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铅山三中
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2013年9期
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