在实践中反思 提高课堂实效——由试卷分析引发初中议论文教学的思考

来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:echo_seaman
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议论文阅读对于初中生来说有一定难度,从屡次考试议论文阅读的得分情况和问卷调查结果来看,学生对议论文掌握的情况并不理想,存在着很多问题。学生在做议论文阅读过程中存在哪些困难,针对这些问题教师在日常教学中应该怎么做,注意些什么,文章试图从这几个方面进行讨论和分析。
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