基于核心素养下的高职英语教学探究

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随着科学的不断进步,社会对学生基本素养的要求越来越高,学校在学生学科教育和素质教育的培养过程中,着重培养学生的科学价值观和科学思维.在经济全球化发展的大背景下,英语作为通用语言,在我国教育体系当中占据重要位置,如何采用科学方式培养高职院校学生英语水平,提升核心素养,成为英语教学改革当中的核心工作.本文通过对核心素养下高职英语教学现存的问题进行分析及论述,并提出策略,以期对未来我国高职英语教学提供建议.
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